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宁波职业技术学院公办民办情况分析
选校时大家都很在意院校性质，宁波职业技术学院是公办还是民办这个问题今天小编来解答。该校是1999年由教育部批准成立的公办高职院校，属于国家首批示范性高等职业院校，也是中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位，办学性质为公办无疑。感到兴趣的小伙伴和小编一同了解吧
宁波职业技术学院是属于公办院校。
宁波职业技术学院是1999年由教育部批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校，2005年被评为全国职业教育先进单位，是国家首批示范性高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、教育部首批现代学徒制试点院校、浙江省五所重点建设高职院校之一、浙江省四年制高职教育人才培养试点院校、浙江省国际化特色高校、全国高职高专校长联席会议常务副会长和秘书处单位、商务部中国职业技术教育援外培训基地、教育部高职高专现代教育技术师资培训基地、全国职工教育培训优秀示范点、教育部高等学校继续教育示范基地等。
学校地处由宁波经济技术开发区、保税区、大榭开发区、出口加工区及北仑港区组成的宁波北仑新区，设置与区域绿色石化、高端装备制造等万千亿级产业发展需求紧密对接的绿色化工、智能制造等7个专业群，开设化学工程与工艺、材料成型及控制工程等5个本科专业和33个专科专业。现有全日制高职在校生10000多名，非全日制学生和各类培训人员20000多人。
学校以“融港链天下”为发展愿景，持续推进政校企三方联动的合作办学体制机制改革，不断深化产教融合、校企合作，充分发挥理事会在整合社会资源办学、推动校企合作育人等方面的作用，创新形成“地市共建、区校合作、院园融合”地方高职院校办学体制和产学合作机制。与地方开展全面战略合作，紧紧围绕地区经济发展需求，与各级政府携手成立宁波开发区数字科技园、宁波服务外包学院、科技创新服务中心、大学生创业园、中小微企业创业基地等；与县级区余姚市政府共建阳明学院，共同探索中高职一体化办学管理体制。紧紧围绕临港制造及港口后服务业发展对技术技能人才的要求，深入推进校企合作、工学结合的人才培养模式改革，与海天集团“人才共育、就业共担、资源共享”成果获国家级教学成果一等奖，与数字科技园“院园融合”育人模式获国家级职业教育教学成果一等奖；大力推进跨界、跨专业机构建设，建设服务外包学院、跨境电商学院、港口物流学院、模具学院等一批对接区域经济模块的产业学院，重点服务省、市支柱产业和现代服务业。大力开展“生产线上科研”，建立“科技特派员”、“科技经纪人”制度，开展中小微企业“种技术”和“企业技术管理门诊”专项活动，与宁波港等企业合作共建市劳模（技师）创新工作站，与中科院材料研究所等单位共建省级应用技术协同创新中心，与北仑区共建共管图书馆，设有宁波市社会科学研究基地、宁波市职业教育研究中心、宁波市非遗传承与普及基地，成为区域技术技能积累服务和文化引领高地。
学校教育教学改革成效显著，连续获国家高等教育和职业教育教学成果一等奖。主持建设“职业教育半导体照明技术与应用专业教学资源库”“高等职业教育物流管理专业教学资源库”等4个国家级资源库。拥有国家级示范专业7个，国家级骨干专业10个，是教育部首批现代学徒制试点学校；有国务院特殊津贴专家、国家教学名师等荣誉获得者4人，国家级教学团队1个。
学校坚持立德树人，以“和而不同”为校风，以“勤·信·实”为校训，创新成功教育模式，营造“人人皆可成才、人人尽展其才”的育人环境，建设形成成功大学、思源基金、班集体特色项目、校友名片工程、非遗传承、创新创业等一系列校园文化育人品牌。“思源基金”先后荣获宁波市人民政府颁发的“宁波慈善奖”、第二届中华慈善总会“中华慈善突出贡献（项目）奖”、教育部“第九届高校校园文化建设优秀成果一等奖”。学校是中国职教学会创业教育专委会主任单位及浙江省创业学院联盟常务理事单位，是教育部“全国高校实践育人创新创业基地”。
学校积极助力国家“一带一路”建设，搭建境内外学历和非学历教育平台，推动中国职教品牌走向世界。作为商务部“中国职业技术教育援外培训基地”，为122个发展中国家的教育及产业界官员、技术人员进行培训累计达3326人次。在贝宁、斯里兰卡先后成立职业技术教育培训学院，开创省内高职院校海外办学先河。与教育部职教中心所共建“发展中国家职业教育研究院”，深入开展“一带一路”国家职业教育研究，打造国际职教研究智库；与中国教育国际交流协会、宁波市教育局共同成立全国首个“一带一路”产教协同联盟，搭建国际产教协同平台，形成高职院校“走出去”合力，在国内外产生较大反响。学校多次获全国高职院校服务贡献50强、国际影响力50强。
宁夏职业技术学院属于几本？公办大专吗
宁夏职业技术学院是属于公办院校。
宁夏职业技术学院（宁夏广播电视大学）是直属于宁夏回族自治区人民政府的一所多门类、多学科的公办综合性高等学校，承担着中高等职业教育、远程开放教育、成人学历教育、技工教育、继续教育和社区教育等多种办学任务。
2019年12月学校从全国1400多所高职院校中脱颖而出，挺进我国职业教育第一梯队，成功入选前56所中国特色高水平高职学校建设单位。2020年3月，学校全面启动 “双高校”建设项目,凝心聚力推进建设引领西部职业教育改革、国际上有一定影响力的中国特色高水平高职学校,未来五年学校将努力为宁夏高职学校提供“宁职样板”,为加快推进西部地区职业教育高质量发展提供“宁夏方案”,开启了学校发展历史上的新征程。
学校同时还是宁夏首所国家示范性高等职业技术学院，高等职业教育畜牧兽医专业资源库主持建设单位，国家优质高职院校，国家高技能人才培训基地和国家级专业技术人员继续教育基地，全国首批“职业院校数字校园建设实验校”，全国定向培养士官试点院校，教育部首批“现代学徒制”试点单位，宁夏首批“互联网+教育”示范校，先后荣获“全国高技能人才培养突出贡献奖”、“黄炎培职业教育优秀学校奖”、“全国文明单位”等荣誉称号，获国家教学成果二等奖3项和“国家级技能大师工作室”1个。中药材开发与利用工程技术研究中心入选自治区第二批人才小高地建设单位。
学校最早于2004年7月由宁夏广播电视大学、宁夏重工业职工大学、宁夏职工科技学院、宁夏机械技工学校合并组建而成，2005年宁夏农业学校并入我校，2015年宁夏农垦职工中等专业学校、宁夏轻工业学校并入办学，2019年宁夏人民武装学校并入办学。目前有三个校区：新校区占地1583亩，电大老校区占地37亩，原轻工业学校校区占地30亩，另建有农科综合实训基地508亩。
学校目前有教职工755人，其中高级职称312人，博士研究生9人，研究生学历或硕士学位教师228人，海外留学人员26人。依托国家和自治区级教学名师、“313＂人才等培养项目，涌现出全国劳动模范1名、全国“五ー”劳动奖章获得者1名、黄炎培职业教育“杰出教师奖”3名，全国高技能人才培育突出贡献奖1名，自治区“313人才2名、自治区“塞上名师”1名、自治区教书育人楷模1名、自治区师德标兵1名，宁夏高等学校教学名师26名，入选自治区青年骨干拔尖人才项目4人，哲学社科托举人才3人，科技托举人才5人。
学校高等职业教育部分（宁夏职业技术学院）目前开设50个专业（方向），涵盖农林牧、化工技术、装备制造、现代纺织、健康服务等10个专业大类。现有全日制在校学生9244名，毕业生半年后就业率始终保持在95%以上，就业质量逐年提高。学校秉持“合作发展、合作育人、合作办学、合作就业”的理念，以现代学徒制试点工作为契机，不断深化产教融合，坚持与龙头企业共建专业，对接企业人才需求调整专业设置，使人才培养目标、专业发展方向更加符合产业转型升级和经济社会发展需求，有效提升了专业建设的整体水平。
学校远程开放教育部分（宁夏广播电视大学）是国家开放大学宁夏分部，是宁夏终身教育学分银行依托单位，截至目前共开设开放教育专业56个，其中本科（专科起点）专业16个，专科专业40个。远程开放教育是以终身教育思想为引领，充分运用现代信息技术，创新办学形式、组织模式和运行机制的新型高等学校。以其丰富的优质教学资源，先进的教学条件，灵活的学习制度和完善的办学体系，为学习型社会建设提供了重要支撑，为人力资源开发提供了重要保障。2012年以来，正在加快向宁夏开放大学转型。宁夏广播电视大学（国家开放大学宁夏分部）现有基层办学单位23家，其中包括3个学院，7所分校，11个教学点，2个学习中心，分布全区各市县和主要行业，形成了以宁夏广播电视大学为龙头，以市县（区）电大和教学点为骨干，布局合理、覆盖全区城乡的现代远程教育网络系统。自1979年宁夏广播电视大学建校至2019年底，共培养各类高等教育毕业生143799人。其中普通专科1452人，五年一贯制（专科）146人，成人专科48018人，开放本科37124人，开放专科53223人，注册试听生（专科）3727人，中央残疾人教育学院（专科）109人。2017年度-2019年度，共有各类在籍学生19246人。
学校中等职业教育部分（宁夏农业学校）是一所培养高素质技能型人才的公办中等职业院校，是教育部认定的宁夏首批全国重点中等职业学校，2015年被评定为国家中等职业教育改革发展示范学校。宁夏农业学校以“尚农、诚朴、强技”为校训，秉循“德育为本学做人，技能为用会做事”的育人理念，倡导“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”，努力打造“德高技强”顺应就业市场需要的优秀毕业生。自1949年宁夏农业学校建校至今，累计培养中专毕业生26500余人，函授专本科学历学员5500余人，职业技能鉴定29000余人。办学水平和育人质量在全区中等职业教育中备受赞誉。
宁夏职业技术学院（宁夏广播电视大学）以“匠心筑梦”党建品牌引领全校各项工作，坚持把“追求卓越、精益求精”的工匠精神作为兴校之魂，传承发展“开放、合作、包容、发展”的办学传统，营造“技能成才、技能创业、技能致富”的职教氛围，确立了“笃信好学、志在生民”的教育使命，办学理念先进、体制机制创新、培养质量卓越，造就了一大批具备国际视野、创新创意能力和工匠精神的高素质技术技能人才，为宁夏经济社会发展作出了积极的贡献。
校徽释义：校徽的主体图案是以“宁夏”的“宁”字的首写字母“n”为创意元素。字母“n”是由“书”和“手”组合而成。书代表知识、理论和学校，手代表技能、实践和企业。两者结合寓意知识和技能并重，理论和实践结合，以及“校企合作”、“工学结合”，体现了我校秉持“合作发展、合作育人、合作办学、合作就业”的理念，是一所以培养技能型人才为宗旨的高等职业院校。字母“n”倾斜、飘逸的造型又宛若奔流不息、一泻干里的黄河，暗指“天下黄河富宁夏”之谚语，体现了学院的地域属性和文化特色。
标志整体的圆形设计取团结圆满之意，绿色基调象征着学校的希望、生机、发展和梦想。
校训释义：“笃信好学，志在生民”。选自一代国学大师章炳麟《革命之道德》一文。意谓：对道德和事业抱有坚定的信念并勤奋学习，立志为国家、为民族、为人民做贡献。
“笃信好学，志在生民”，要求教师要忠诚于党的教育事业，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。作为学生要刻苦学习，立志成才，追求真理；要学好专业知识，精技强能，学有所用，为国家、为民族、为人民做出应有的贡献。
“笃信好学，志在生民”的校训，与宁夏职业技术学院“素质与技能并重，学校与社会结合”的办学理念和宁夏广播电视大学“面向基层、开放办学、服务社会”的办学宗旨甚相契合，是学校育人方向、治学精神、培养目标的高度凝炼和校园文化、办学特色的集中体现，已成为指引学校广大教师和学子自我教育、共同奋斗的旗帜。