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大理大学公办属性及院校优势专业一览
关于大理大学的基本情况，学校性质是考生需要首先了解的。这所位于大理市的高校是省州共建的公办本科院校，前身是大理医学院和大理师范高等专科学校，1978年正式创办。学校现有65个本科专业覆盖多个学科门类，为学生提供了广阔的选择空间。今天就让小编从院校属性开始，为大家全面介绍大理大学。感兴趣的朋友们和小编一起来了解一下吧
大理大学是属于公办院校。
大理大学是省州共建的地方性高等院校，其前身是成立于1978年的大理医学院、大理师范高等专科学校。学校经过40年的办学积淀，已发展成为一所以医药学、教育学、生物学、生态学为优势，民族学和艺术学为特色，多学科交叉融合、多层次协调发展的综合性本科高校，是云南省地处非省会城市办学高校中成立最早且最先具有硕士学位授予权和省级立项建设新增博士学位授予单位。
学校坐落于滇西中心城市——大理。校园总占地面积2300多亩，校舍总建筑面积约55万平方米，有古城和下关两个校区。学校芳草凝绿、鸟语花香，被誉为“山水中的大学、大学中的山水”。
学校设有17个教学学院，2所直属附属医院。现有65个本科专业，6个一级学科硕士学位授权点，33个二级学科硕士学位授权点，6个硕士专业学位授权点，全日制在校生17000余人。有专任教师1109人，副高级以上职称493人。有“长江学者”、国家有突出贡献专家、中组部“万人计划”哲学社会科学领军人才和青年拔尖人才、国家文化名家暨“四个一批”人才、百千万人才工程国家级人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、云岭学者等专家学者70多人次。
学校现有国家地方联合工程研究中心、国家民委民族理论政策研究基地、中国文艺评论基地等16个省部级以上科研平台。近5年来，累计获得国家自然科学基金和社会科学基金137项，国家专利授权127项。2017年，获得国家社会科学基金和自然科学基金项目数，分别名列云南省高校第3位和第8位，国家社科基金立项数进入全国百强榜。
学校扎根边疆民族地区，为社会培养输送各类高素质人才10万余名。连续12年获得云南省高校毕业生就业工作一等奖。2008年获得本科教育教学水平评估优秀结论。2009年被评为全国50所毕业生就业典型经验高校。2015年被评为全国文明单位。
长期以来，学校坚持“立足大理，服务滇西，面向云南及周边省区，辐射南亚东南亚”的服务定位，秉承“融四海文化，铸大学精神”的理念和“博学达真，大德至理”的校训，紧紧围绕区域经济社会发展需要，致力于人才培养、科学研究、文化传承与创新、国际合作与交流工作，办学成效不断显现，办学特色日益彰显，为扩大大理的影响力，提升大理的知名度，推动区域经济社会发展作出了积极贡献。
一是根植滇西，培养服务边疆民族地区的高素质人才。学校紧密结合云南省及滇西得天独厚的区位和资源优势，不断挖掘学科专业特色，创新人才培养模式，培养了大批高素质人才，其中80%以上在边疆少数民族地区工作，为促进边疆繁荣稳定、民族团结和谐提供了人才保障和智力支撑。
二是服务地方，积极开展区域经济社会发展的科学研究。学校坚持“一山一水一族一史一路”的科研理念，致力于生态环境保护、昆虫药物研发、民族文化研究、滇西特色药用植物开发、民族医药研发、地方病防治研究等，培养了大批研究者及传承者，为区域经济社会发展做出了应有的贡献。
三是服务国家战略，积极拓展面向南亚东南亚办学空间。学校现与22个国家和国外50所大学建立了教育教学及交流合作关系，设立了海上丝路帕那空皇家大学孔子学院，是全国孔子学院奖学金招生资格院校和国际汉语教师资格证考点、云南省首批“走出去”试点高校和国际应用型人才培养基地。据教育部公布的最新数据，全日制本科学历留学生人数在全国高校中名列第10位，长期在全国西部高校中名列第1位。国际合作与交流已经成为大理对外开放的一张靓丽名片。
当前，学校将紧紧围绕建成区域内有重要影响的人才高地和学术高地、有重要影响的高素质人才培养基地和高等教育开放合作示范基地的“两高两基”发展目标，以“三化一突破”为主线，着力推进教育思想现代化、管理手段信息化、教育水准国际化、实现博士点零的突破，以内涵发展为核心，以科技创新为动力，以特色优势学科专业建设为主线，以师资队伍建设为关键，全面深化综合改革，全面提升教学质量和办学水平，努力把学校建成省内一流、国内知名、南亚东南亚有较大影响的区域性高水平综合性大学。
院校实力：
学校有专任教师1012人，专任教师中具有研究生学位的人员715人，占专任教师总数的70.65%，其中具有博士学位的教师215人，占专任教师总数的21.25%；专任教师中具有高级专业技术职务的教师462人，其中具有正高级专业技术职务的专任教师为131人。具有研究生学历及硕士学位以上的教师472名。有长江学者1名，国家级突出贡献专家1名、享受国务院特殊津贴8名；全国优秀教师1名、云南省有突出贡献专业技术人员8名、享受云南省政府特殊津贴8名；云南省教育功勋奖1名、云南省中青年学术和技术带头人及后备人才7名、云南省高校教学科研带头人2名、云南省教学名师10名，省级教学团队3个。
大理大学教学科研实力如何，优势学科盘点
大理大学自1978年成立以来，经历了多次重要的变革和发展，目前已成为云南省内具有一定影响力的综合大学。以下是其主要发展成就的概述：
2001年，大理医学院和大理师范高等专科学校合并，成立大理学院。
2015年，大理学院更名为大理大学。
2021年，大理大学获得博士学位授予权。
教育与科研
大理大学是云南省非省会城市中最早开展本科教育并最早取得硕士和博士学位授予权的普通高校。
学校设有20个教学科研机构，9所附属医院，全日制在校生超过22000人。
在科研方面，大理大学承担了众多国家级和省部级科研项目，并在药物研究、民族生态学、高原资源开发等领域取得了显著成果。
校园环境
大理大学被誉为“山水中的大学”，校园环境优美，布局呈现蝶字型，可俯瞰大理古城与洱海。
特色与优势
大理大学以生物医药、民族文化、生态环境学科为优势，同时注重留学生教育。
学校设有各类科研平台，如云南省药物研究所、环境科学与工程学院等。
荣誉与认证
大理大学在教育部本科教学工作水平评估中获优秀结论，被评为全国50所毕业生就业典型经验高校，以及“全国文明单位”。
国际化
大理大学通过“国际日”等活动，推动国际合作与交流，提升学校国际化水平。
排名与影响
大理大学在各类大学排名中表现良好，如校友会2022年中国大学排名中位于第316位。
学校在《自然·通讯》等国际顶尖刊物上发表学术论文，获得多项省部级以上教学科研成果奖。
大理大学在教学、科研、校园环境、特色学科建设等方面均取得了显著成就，并在国内外享有一定的声誉。学校正朝着建设特色鲜明、省内一流、国内知名，并在南亚东南亚有重要影响力的综合性高水平大学的目标稳步前进
大庆师范学院院校性质是什么
大庆师范学院是属于公办本科院校。
大庆师范学院坐落于有“绿色油化之都、天然百湖之城、北国温泉之乡”美誉的中国著名石油工业城市——大庆市。学校创办56年来，秉承“自强不息，臻于至善”的校训，在不同的发展阶段都取得了丰硕成果，大庆70%的幼儿园园长，80%的基础教育骨干教师曾毕业于我校，学校也因此享有“大庆基础教育师资摇篮”的美誉，2017年获批硕士学位立项建设单位，2018年6月顺利通过普通高等学校本科教学工作审核评估，2019年学校入选黑龙江省特色应用型本科示范建设高校，2020年入选“黑龙江省深化创新创业教育改革示范高校培育单位”。形成了“以大庆精神铁人精神办学育人”的办学特色，被授予黑龙江省“文明单位”标兵、省师德建设先进单位和省学生工作先进集体、全国大学生心理健康教育工作先进集体等荣誉称号，培养了以全国道德模范张丽莉为代表的一大批优秀毕业生。
学校有14个学院，开设45个本科专业，涵盖文学、理学、教育学、工学、法学、管理学、艺术学、经济学8大学科门类。英语、法学和学前教育是黑龙江省重点专业，电子信息工程和市场营销是黑龙江省一流本科专业建设点，学前教育专业是国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点，学前教育学是省级重点建设学科。全校现有全日制在校生10993人。2009年开始，与东北师范大学、东北石油大学联合培养硕士研究生。学校坚持以人才培养为中心，深入推进应用型人才培养模式改革，实施卓越人才培养计划，大力加强实践教学,不断深化产教融合，加强质量保障体系建设，教学质量持续提升。“十三五”以来，学生参加各类学科竞赛获奖2223项，其中国家级356项，省级851项。毕业生初次就业率始终保持在80%以上。学校先后与美国、俄罗斯、英国、澳大利亚、马来西亚、日本、新西兰、韩国等国家的一些大学建立了校际友好关系，合作领域涉及联合培养学生、互派教师、互派留学生、互派实习生、开展学术交流等多个方面。
学校建有11个人文社会科学研究基地，6个理工类科研实验室，2个工程技术研发中心。大庆精神研究中心为省哲学社会科学研究基地和省高校人文社会科学重点研究基地。黑龙江省油田应用化学与技术重点实验室为黑龙江省重点实验室。油田应用化学实验室为黑龙江省高校重点建设实验室。国家能源陆相砂岩老油田持续开采研发中心分中心、黑龙江省西部地区基础教育研究与教师培训中心、中科院湿地研究中心大庆研究基地和教育部全国高校思政课教师社会实践研修基地设在学校。学校的大庆精神与龙江西部经济社会发展研究中心入选黑龙江省第二批重点培育智库。“大庆油陶”列入黑龙江省“十三五 ”重点文化产业项目。
学校坚持以服务求支持，以贡献求发展，不断提高人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新能力，向特色鲜明、质量一流的应用型大学努力奋进。
院校实力：
学校有教职工853人，专任教师520人。正副教授等高级职称人员286人，博士研究生69人，在读博士研究生50人。具有硕士以上学位教师占教师总数的87%，“双师型”教师135人，外籍教师8人。享受国务院特殊津贴1人，黑龙江省省政府津贴2人,有黑龙江省二级教授1人，黑龙江省优秀中青年专家1人。有省级教学名师5人，省级模范、优秀教师7人，省级青年教学能手1人，省级高校师德先进个人18人。无机化学教学团队、学前教育基础理论课程教学团队为省级教学团队。