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安徽一本大学录取分数2023年最新数据
2023年安徽志愿填报是很多考生和家长关心的事。选学校第一步就是看分数，自己的分数能不能达到某所学校的录取线，这是最基本的问题。安徽一本大学的录取分数差异明显，高的像中国科学技术大学670分，低的像铜陵学院482分左右。今天小编整理的就是这些学校的具体录取分数，供准备填报一本批次的考生和家长参考。感到兴趣的网友们与小编一起来看一下吧
安徽各一本大学中分数最高的有中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽师范大学、蚌埠医学院，最低录取分数依次为670分、604分、580分、546分、533分。
从安徽省内所有大学在全国招生情况来看，安徽省内一本大学有中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽师范大学、蚌埠医学院、安徽理工大学、安徽农业大学、安徽工程大学、安徽工业大学、合肥学院等28所。以下介绍安徽各一本大学的最低分情况。
对于理科考生来讲：位于安徽省内，且分数线最高的一本大学是中国科学技术大学，最低670分才能被录取，包含的招生专业有数学类、物理学类、化学类、生物科学类、材料类等等。
同时理科考生最好考最低分的一本大学有铜陵学院，高考最低需要482分才能考上。
下文展示的是2023年安徽省全部一本大学在理科考生的最低分数：
学校名科目批次2023分数 中国科学技术大学理科本科一批670 合肥工业大学理科本科一批604 安徽大学理科本科一批580 安徽师范大学理科本科一批546 蚌埠医学院理科本科一批533 安徽理工大学理科本科一批530 安徽农业大学理科本科一批520 安徽工程大学理科本科一批520 安徽工业大学理科本科一批510 合肥学院理科本科一批510 安徽医科大学理科本科一批509 安徽中医药大学理科本科一批499 安庆师范大学理科本科一批499 安徽建筑大学理科本科一批496 合肥师范学院理科本科一批495 淮北师范大学理科本科一批491 安徽科技学院理科本科一批490 皖南医学院理科本科一批489 皖西学院理科本科一批486 阜阳师范大学理科本科一批486 滁州学院理科本科一批485 淮南师范学院理科本科一批483 宿州学院理科本科一批483 巢湖学院理科本科一批482 蚌埠学院理科本科一批482 黄山学院理科本科一批482 安徽财经大学理科本科一批482 铜陵学院理科本科一批482
2023年安徽一本大学录取分数（文科）
对于文科考生来讲：位于安徽省内，且投档线最高的公办大学是合肥工业大学，最低573分才能被录取，包含的招生专业有法学、思想政治教育、英语、印度尼西亚语。
同时文科考生最好考最低分的一本大学有铜陵学院，高考最低需要495分才能考上。
下文展示的是2023年安徽省全部一本大学文科考生的最低分数：
学校名科目批次2023分数 合肥工业大学文科本科一批573 安徽大学文科本科一批564 安徽师范大学文科本科一批541 安徽农业大学文科本科一批536 蚌埠医学院文科本科一批532 安徽财经大学文科本科一批525 安徽理工大学文科本科一批524 安徽医科大学文科本科一批517 合肥学院文科本科一批514 安徽工程大学文科本科一批512 安徽工业大学文科本科一批509 安庆师范大学文科本科一批508 合肥师范学院文科本科一批506 安徽中医药大学文科本科一批504 淮北师范大学文科本科一批502 阜阳师范大学文科本科一批501 淮南师范学院文科本科一批499 滁州学院文科本科一批499 皖西学院文科本科一批499 巢湖学院文科本科一批497 安徽建筑大学文科本科一批497 安徽科技学院文科本科一批497 宿州学院文科本科一批495 黄山学院文科本科一批495 铜陵学院文科本科一批495
安徽林业职业技术学院近年录取分数参考
安徽高考最低283分，最低位次132460，能上安徽林业职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类283132460200----2023专科批普通类360236043200----2023专科提前批普通类454133139200----2023专科提前批普通类47136589200----
安徽林业职业技术学院师资力量
学院现有教职工133人，专任教师100人，博士4人，硕士53人；教授4人，副教授28人，讲师32人， “双师型”教师35人；从高校、科研院所、大型企业长期聘用教授、专家、工匠能手30多人，教师队伍稳定。
安徽扬子职业技术学院历年录取分数统计
安徽高考最低225分，最低位次146238，能上安徽扬子职业技术学院
年份批次招生方向最低分最低位次省控线专业组选科要求2023专科批普通类225146238200----2023专科批普通类272283668200----
安徽扬子职业技术学院师资力量
学校专任教师460人，生师比为17.65：1；具有副高以上职称的教师为143人，占专任教师总数的31.08%；具有正高级职称的专任教师52人，占专任教师总数的11.30%；具有硕士以上学位的教师231人，占专任教师总数的50.21%；“双师型”教师178人，占专业教师总数的55.11%；兼职教师119人，占专任教师比为26%。