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2023淮北师范大学社会体育指导与管理专业录取线汇总
2023年志愿填报是很多考生和家长关心的事。淮北师范大学社会体育指导与管理专业的录取情况陆续公布，各省的最低分和最高分数据差异明显。今天小编把安徽、江西、山东、辽宁、海南等省份的分数线全部整理出来，需要做选校参考的体育类考生可以详细看看。感兴趣的朋友们和小编继续往下看吧
淮北师范大学2023社会体育指导与管理专业各省分数线是填报2024高考志愿的重要参考数据，安徽体育(不分文理)/体育(不分科目类)社会体育指导与管理社会体育指导与管理专业最低分165.2301最高分165.4401，江西体育(不分文理)/体育(不分科目类)社会体育指导与管理社会体育指导与管理专业最低分93.8099最高分94.2799，山东体育(不分文理)/体育(不分科目类)社会体育指导与管理社会体育指导与管理专业最低分614.7最高分621.3。以下是高考大数据赵子玉老师整理的淮北师范大学2023社会体育指导与管理专业各省最低分统计表供同学们参考。
省市类型科类专业最低分最高分安徽体育类专业体育(不分文理)/体育(不分科目类)社会体育指导与管理165.2301165.4401江西体育类专业体育(不分文理)/体育(不分科目类)社会体育指导与管理93.809994.2799山东体育类专业体育(不分文理)/体育(不分科目类)社会体育指导与管理614.7621.3辽宁体育类专业体育(理)/体育(物理类)社会体育指导与管理132.5133.5海南体育类专业体育(不分文理)/体育(不分科目类)社会体育指导与管理493497湖南体育类专业体育(理)/体育(物理类)社会体育指导与管理672675河南体育类专业体育(理)/体育(物理类)社会体育指导与管理73.495175.0401江苏体育类专业体育(理)/体育(物理类)社会体育指导与管理508511
淮北师范大学2023体育类分数线查询
淮北师范大学2023体育类专业专业各省分数线是填报2024高考志愿的重要参考数据，安徽体育(不分文理)/体育(不分科目类)体育教育(师范)体育教育(师范)专业最低分165.0901最高分168.1301，安徽体育(不分文理)/体育(不分科目类)体育教育(师范)(足球教师试验班)体育教育(师范)(足球教师试验班)专业最低分157.79最高分163.17，安徽体育(不分文理)/体育(不分科目类)社会体育指导与管理社会体育指导与管理专业最低分165.2301最高分165.4401。以下是高考大数据赵子玉老师整理的淮北师范大学2023体育类专业专业各省最低分统计表供同学们参考。
省市类型科类专业最低分最高分安徽体育类专业体育(不分文理)/体育(不分科目类)体育教育(师范)165.0901168.1301安徽体育类专业体育(不分文理)/体育(不分科目类)体育教育(师范)(足球教师试验班)157.79163.17安徽体育类专业体育(不分文理)/体育(不分科目类)社会体育指导与管理165.2301165.4401江西体育类专业体育(不分文理)/体育(不分科目类)体育教育(师范)94.3394.82江西体育类专业体育(不分文理)/体育(不分科目类)社会体育指导与管理93.809994.2799贵州体育类专业体育(理)/体育(物理类)体育教育(师范)340.0097341.0097山东体育类专业体育(不分文理)/体育(不分科目类)体育教育(师范)624.9633.3山东体育类专业体育(不分文理)/体育(不分科目类)社会体育指导与管理614.7621.3福建体育类专业体育(理)/体育(物理类)体育教育(师范)587.25591.45辽宁体育类专业体育(理)/体育(物理类)体育教育(师范)135.4136.2辽宁体育类专业体育(理)/体育(物理类)社会体育指导与管理132.5133.5海南体育类专业体育(不分文理)/体育(不分科目类)体育教育(师范)499515海南体育类专业体育(不分文理)/体育(不分科目类)社会体育指导与管理493497湖南体育类专业体育(理)/体育(物理类)体育教育(师范)674677湖南体育类专业体育(理)/体育(物理类)社会体育指导与管理672675河南体育类专业体育(理)/体育(物理类)体育教育(师范)74.366175.1051河南体育类专业体育(理)/体育(物理类)社会体育指导与管理73.495175.0401江苏体育类专业体育(理)/体育(物理类)体育教育(师范)513521江苏体育类专业体育(理)/体育(物理类)社会体育指导与管理508511黑龙江体育类专业体育(理)/体育(物理类)体育教育(师范)469.0008472.5008
以上数据是梦马内容库根据淮北师范大学2023分数线汇总整理的体育类专业专业和分数线数据，提醒同学们单独看往年分数是不准确的。要根据2024一分一段表科学换算分数和位次，并根据报考人数、专业计划变动等因素采取冲稳保策略合理预估当年的专业分数。