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太原师范学院：一本还是二本院校详解
院校盘点是很多考生和家长关心的事。本人在整理山西本科院校的时候发现，太原师范学院的批次问题被问到的频率很高。明确告诉大家，太原师范学院是二本批次的招生院校，是山西省属的普通本科高校。接下来会详细介绍这所学校的办学规模和学科专业情况。感兴趣的小伙伴们和小编一起来了解一下吧
太原师范学院是二本院校。该校位于山西省晋中市、太原市，是一所以师范教育为主，专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校。
太原师范学院基本信息介绍
1、学校简介
太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校，1999年3月经国家教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。入选了国家大学生文化素质教育基地、山西省1331工程”、山西省首批三全育人”综合改革试点高校、山西省核心价值观示范点建设高校。
2、学校规模及师资
学校设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区，总占地面积1884亩，总建筑面积约55万平方米；设有20个院、系，56个本科专业及方向；拥有本科生24000余名，硕士生近500名，专任教师1036名。其中教授110名，副教授325名，博士学位教师264名，硕士生导师331名。还有国家万人计划”青年拔尖人才1名，省委联系的高级专家1名，山西省高校中青年拔尖创新人才1名，省学术技术带头人8名，省教学名师11名，省优秀青年学术带头人7名。
3、学校的学科专业设置
该校设有20个院、系，56个本科专业及方向，以及3个硕士学位一级学科授权点，3个硕士专业学位授权点；其中拥有3个省级重点建设学科，3个省级重点扶持学科，以及2个国家级特色专业，7个省级优势和特色专业，3个省级人才培养模式创新实验区，7个省级实验教学示范中心，11门省级精品课程。
重点学科
省级重点建设学科：地理学、中国语言文学、数学
省级重点扶持学科：应用经济学、艺术学、计算机科学与技术
重点专业
国家级特色专业建设点：数学与应用数学、地理科学
省级特色专业：学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学
江西师范大学一本还是二本全面解读
江西师范大学是一本类院校。江西师范大学是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校。学校融哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类于一体。
江西师范大学属于一本大学，该校是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校，是全国第一批本科院校教育信息化试点单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。
江西师范大学位于江西省南昌市，是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基础能力建设工程高校，入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校教师考核评价改革示范校、全国“体育美育浸润行动计划”高校等。
江西师范大学值得报考吗
值得，该校的师资力量。江西师范大学自从建校以来，一直注重提升师资水平，现已建成了一支优秀的师资队伍。
该校的学科建设。该学校的马克思主义理论最为厉害，在最新一轮的学科评估中获得了A-等级。教育学获得了B学科，心理学、中国语言文学、数学、化学获得了B-学科，这些都是该校的特色学科；此外从专业建设角度来看，江西师范大学现有11个国家一流学科，16个省级一流学科，另外该校的化学学科领域更是进入了全球ESI排名的前1%。光从学科建设来看，江西师范大学的实力是比较雄厚的。
太原学院公办高校身份说明
太原学院是属于公办院校。
太原学院地处山西省的省会太原。太原古称晋阳，也称“龙城”，濒临汾河，三面环山，是一座具有2500多年建城历史的古都，是我国北方著名的军事，文化重镇，世界闻名的晋商都会，中国最重要的能源，重工业基地之一。
太原学院前身为1984年创建的太原大学，2013年4月经教育部批准，升格为全日制综合类普通本科院校。2014年9月太原大学外语师范学院、太原大学教育学院撤销原建制并入。学院由山西省人民政府领导、太原市人民政府管理、教学工作接受山西省教育厅指导。
学院位于我省转型综合改革示范区唐槐产业园区南端，毗邻萧河产业园区，是太原市与晋中市“同城化”建设的枢纽区域，区位优势突出，交通便捷。学院借助综改示范区“先行先试，率先突破”的发展理念，不断创新探索办学模式，对传统的在产教学研体系以及服务城市的功能进行提档升级。
学院基础设施优良，办学条件优越。学院汾东校区规划用地1828亩，现总占地面积1314.1亩，由汾东校区、坝陵校区、府东校区、滨河校区组成。校舍建筑面积34.47万㎡，教学科研仪器设备总值7668万元，馆藏图书133万余册，电子图书532万册。
学院现有教师947人，其中享受国务院特殊津贴专家3名，“优秀人民艺术家”1人，教授24人，副高级专业技术职称以上的教师279名，具有高级专业技术职称的教师占专任教师比例达30%以上，博士、硕士占专任教师比例81%以上。现有13个系，2个教学部（思想政治教育部、公共体育教学部），2个教学中心（公共实验中心、工程训练中心），1个继续教育学院。学院本科专业37个,专科招生专业22个，涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、艺术学、农学、教育学等多个学科门类。学院面向全国20多个省、市、自治区招生，在校生人数16959名。
升本以来学院科研意识逐渐增强，国家级核心期刊发表275篇，省级以上课题立项227项，并实现了国家社科基金零的突破，出版专著（译著）119部。全体教职员工秉承“博学、弘毅、力行、至善”的校训精神，立足教学、强化科研，以培养服务地方经济与社会发展的应用型创新人才为目标，服务城市发展、城市转型、城市提升为契机，深化学科专业建设，持续推动综合教育改革，坚持以就业为导向，以服务为宗旨，走产学研结合的道路。开拓创新，锐意进取，在党的建设、教育教学、科技研发、人才培养、科学管理等方面均取得显著成绩，社会声誉显著提高。
学院重视加强对外交流，合作办学形式日趋多样。现已与美国科罗拉多州立大学、加拿大菲莎河谷大学、台湾义守大学、泰国西那瓦大学等院校正式签订合作协议，在学生培养、师资交流、学术科研等方面开展广泛的国际合作。
进入新时代，太原学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，推进“四个回归”，全面深化产教研融合，主动对接区域经济社会发展需求，重点培养厚基础、重应用、强能力、高素质的应用型创新人才，为把学院建设成为贡献度更高、特色更鲜明的地方应用型大学而努力奋斗。
院校实力：
院现有教师950人，其中享受国务院特殊津贴专家3名，“优秀人民艺术家”1人，教授26人，副高级专业技术职称以上的教师282名，具有高级专业技术职称的教师占专任教师比例达33%以上，博士、硕士占专任教师比例81%以上。