-
学业水平考试对高考录取有影响吗
考试政策是很多考生和家长关心的事。学业水平考试和综合素质评价有什么关系，这是理解录取机制的关键。学业水平考试成绩会计入综合素质评价表，与其他评价结果一起提供给招生院校。今天小编梳理了综合素质评价包含的各个方面，以及它在高考录取中的参考方式。感兴趣的网友们和小编一起看看吧
学业水平考试的成绩在高考录取中不影响高考分数,但在录取中有参考作用。虽然不会直接影响到高考分数,但是学业水平考试成绩会计入综合素质评价表,与其他综合素质评价结果一并随电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上,招生院校对学生的高考成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价结果实行全面考核,择优录取。
普通高中学业水平考试成绩是高校招生录取依据之一，考生成绩证明将在高考时存入考生档案。各中学要将普通高中学业水平考试成绩单及时发放给考生本人。考生须妥善保管本人普通高中学业水平考试成绩单，遗失不再补办、补发。
学业水平考试各科目的卷面满分值为100分，成绩公布采用等级分，各科公布成绩分为A、B、C、D四个等级。
各科卷面成绩与等级分关系：
100分-85分为A级，84分-70分为B级，69分-50分为C级，49分-25分为D级，24分(含)以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求。
学业水平考试成绩呈现为A、B、C、D(优秀、良好、及格、不及格)4个等级，考查科目的成绩报告只分2个等级(及格、不及格)。
学业水平考试在高考录取时对高考分数没有影响，但在录取时会有被参考的作用。学业水平考试成绩单会和综合素质评价结果一起随着电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上的考生，招生院校会对学生的高考成绩、学业水平考试成绩、综合素质评价结果进行全面的考核，择优录取。学业水平考试合格的科目才可以参加相应选考科目的等级性考试。
什么是普通高中学业水平考试
普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量普通高中学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度，是高校考试招生制度的重要内容。
我省学业水平考试根据其考试定位、性质和作用，分为学业水平考试和选择性考试。
学业水平考试成绩是高中学生毕业、高中同等学力认定的重要依据;选择性考试成绩纳入统一高考总分，作为统一高考招生录取的依据。
学业水平考试等级怎么划分标准
1、学业水平考试必修学科：(各科原始满分为100)
(1)100分～90分为A级;
(2)89分～75分为B级;
(3)74分～60分为C级;
(4)59分及其以下为D级;
单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
2、学业水平考试选修学科：等级计算方法(各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级)
(1)A级为前20%(含20%)的考生(前5%为A+);
(2)B级为前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%为B+);
(3)C级为前50%至前90%(含90%)的考生;
(4)D级为90%以后的考生。
3、各个等级比例由各省(区、市)根据基本教学质量要求和命题情况等确定。一般来说，各等级在全体考生中所占的比例为A级占30%，B级占40%，C级和D级占30%(其中D级控制在3%以内)。成绩为“C”、“D”等级的学生在校期间可以重复参加同一科目的学业水平考试，成绩按高的一次记录，但最高记录等级为“B”。学业水平考试考试成绩为C申请重考的学生，应当承担试题费用。
综合素质评价计入高考总分吗
新高考综合素质评价不算在高考考试的总分里，但是综合素质对考生的录取有着十分重要的影响，所以考生还是要重视的。
新高考综合素质评价不算在高考考试的总分里，但是也是非常重要的。
综合素质评价，简称综评，是新高考改革背景下高校招生的重要途径之一。基于考试高考成绩和高校综合测试成绩，按照一定比例计算形成考生综合总分，最后按照综合总分择优录取。依据国家目前中高考改革路径，综评在全新的招生录取结构中所发挥的作用和产生的价值越来越明显，也越来越重要。
例如新高考模式下学生的成绩结构为：3+3+综合素质评价，即“两根据一参考”模式。参考指的就是综合素质评价。目前新高考中，学生综合素质评价还只是一种档案式的评价，要求学生在特定平台中客观记录具体活动，包含思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面的内容。综合素质评价的使用权在高校。在三位一体招生中，作为报考条件和初次遴选的主要依据之一；在高职提前招生中，高校将中学综合素质评价作为选拔录取参考，纳入到综合评价内容；在统一高考招生中，高校可事先对考生 高中综合素质评价提出要求，作为录取参考。
新高考综合素质评价的重要性
一是作为学校指导学生成长的依据。学校和教师通过记录写实性材料，对学生成长过程进行科学分析，引导学生发现自我，建立自信，指导学生发扬优点，正视不足，明确努力方向，充分发挥评价过程的教育功能，促进学生全面发展。
二是作为评价学校办学水平的重要依据。各级教育行政部门将把学生综合素质评价结果作为评价学校办学水平的重要依据。学校和教师将根据学生综合素质评价改进教育行为，全面落实素质教育，提高管理和教育教学水平。
三是作为普通高等学校人才选拔的重要参考。普通高等学校应在招生章程中明确学生综合素质评价结果的具体使用办法并提前公布，规范、公开使用情况。
四是作为社会用人单位人才选择的参考。经学生本人同意，其他社会机构或用人单位也可以通过学校或教育行政部门取得相关学生不具有隐私性质的综合素质评价材料内容。
现在，强基计划和综合评价招生已把综合素质评价作为选拔录取的重要参考依据，甚至部分高校把综合素质评价成绩引入到最终高考综合录取中。
随着高考改革的推进，综合素质评价档案将会越来越重要。事关未来升学，同学和家长一定要重视！